Il corso si propone di presentare agli insegnanti di ogni ordine e grado di scuola un percorso  che aiuta gli educatori, ma anche gli alunni, a progettare l’apprendimento tenendo conto di vari fattori: la Tassonomia di Bloom, il Ciclo SAMR, la motivazione, sviluppando al contempo le soft skills , tramite l’utilizzo delle App. Questo apparentemente complesso meccanismo, in realtà semplicissimo e molto funzionale, fa sì che si utilizzino dei tools tecnologici (App e Webtools) per generare un apprendimento che ponga lo studente al centro di un significativo processo educativo, che lo renda attivamente partecipe della co-costruzione delle sue conoscenze e competenze . Il focus, è, dunque, non sugli strumenti, ma sui processi, per un recupero della riflessione pedagogica nella prassi didattica.