Religione con il digitale

Il corso online "Religione con il digitale" (Salva, Converti, Giustifica, Icona, Valore, Regola, Crea...) è un Corso di sviluppo professionale, proposto in maniera essenziale ed accessibile anche per i principianti, nel quale vengono proposti studi ed attività pratiche che permettono l’integrazione delle competenze teoriche di base disciplinari con alcune delle possibilità offerte dalle risorse digitali: dispositivi mobili personali, hardware, ambienti web e strumenti gratuiti o a prezzi contenuti sono disponibili in rete permettendo un approccio diverso, coinvolgente, alternativo e complementare all'insegnamento disciplinare e alla didattica tradizionali. Il Corso nasce dalla esigenza di capire ed analizzare i legami tra Religione ed il digitale. Esistono realmente potenzialità per approfondire le tematiche legate alla religione attraverso l'utilizzo di risorse digitali? Quando applicarle? Favoriscono la riflessione e la spiritualità?

Se sì, perché non utilizzarle anche nell'insegnamento a scuola? Ci possono essere dei vantaggi nell'apprendimento? Come usarle? Dove reperire gli strumenti in rete utili per una più efficace didattica?

Tutto questo e senza la pretesa di essere esaustivi o assoluti, ma tracciando un percorso con l'aiuto di San Isidoro di Siviglia... designato da Papa Giovanni Paolo II patrono della rete internet!

Nel Corso sono prese in esame attività pratiche e interdisciplinari, di utilizzo di strumenti, risorse ed applicazioni digitali esistenti in rete: quiz, animazioni, videolezioni, contenuti, mappe geografiche, mappe concettuali, cartine, immagini interattive, realtà virtuale e una prima introduzione al coding, facilmente realizzabili durante l’intero anno scolastico da utilizzare in aula per la lezione o a casa per i compiti.

La proposta formativa si inquadra nelle azioni di supporto del Piano Nazionale Scuola Digitale del MIUR e offre la possibilità di raggiungere e/o consolidare competenze digitali di base finalizzate all'Insegnamento della Religione Cattolica.

Destinatari
Docenti di religione di ogni ordine e grado anche non di ruolo.

Finalità
Il Corso vuole offrire ai partecipanti l'opportunità di conoscere, analizzare ed approfondire metodologie e strumenti per favorire l'utilizzo delle tecnologie digitali nella didattica della disciplina attraverso l'analisi e lo studio:

  • delle buone pratiche
  • delle risorse multimediali
  • delle applicazioni
  • dei siti web
  • dei giochi interattivi

ed ogni altro elemento che consenta di migliorare la professionalità dei docenti e la qualità di apprendimento nell'era della Rete.

Obiettivi
L’obiettivo del Corso è quello rendere ciascun partecipante completamente autonomo nell'utilizzare strumenti, applicazioni e risorse digitali gratuiti online per l’insegnamento della Religione Cattolica ad integrazione delle tradizionali attività e metodologie didattiche in uso: imparare a mettersi continuamente in discussione, ad imparare e re-imparare sempre, a ricercare, combinare e ricombinare, produrre e ri-produrre, creare e ri-creare, con sempre nuove, maggiori e condivise, creatività e originalità, prima e durante l’insegnamento sia in classe sia a casa. Acquisire nuove competenze in “digital literacy” e strumentali.
Il Corsista al termine del percorso sarà anche in grado di creare

- lezioni interattive,
- contenuti multimediali,
- videolezioni digitali,
- playlist in rete,
- verifiche online,
- giochi.

Mappatura delle competenze attese
Il Corsista al termine del Corso

  • avrà acquisito una serie di conoscenze e competenze nell'ambito dell’insegnamento della Religione attraverso l’uso di media digitali
  • sarà in grado di progettare in autonomia le proprie unità di apprendimento avvalendosi di strumenti e risorse digitali e di rete,
  • sarà proattivo nel favorire nuove dinamiche interattive nel processo di insegnamento/apprendimento
  • sarà in grado di creare e declinare combinazioni inedite di contenuti disciplinari in chiave digitale
  • avrà migliorato le proprie competenze digitali e il senso di autoefficacia nell'insegnamento.

Mappatura delle competenze in uscita
Conoscenza delle potenzialità di insegnamento e apprendimento dei contenuti dell’insegnamento di Religione Cattolica (IRC) mediante l’utilizzo di risorse e strumenti digitali. Utilizzo delle principali applicazioni online per realizzare lezioni multimediali, mappe interattive, animazioni, quiz, test di verifica, videolezioni, cartine e viaggi virtuali. Utilizzare software per la co-creazione di contenuti con i propri studenti.

 

Demo della piattaforma di e-learning corsi.wikiscuola.it


 

Attestato
Il Corso rilascia a tutti i corsisti l'attestato di partecipazione "WikiScuola" quale Ente accreditato MIUR per la formazione dei docenti ai sensi della D. M. 170/2016 per complessive 25 ore. Per i corsisti docenti di ruolo il Corso è anche pubblicato anche sulla piattaforma S.O.F.I.A. come iniziativa formativa numero ID 7221.

Modalità
Il Corso è totalmente svolto online, senza vincoli d'orario e prevede la fruizione di contenuti, videotutorial, esempi, link, sitografie, bibliografie, forum, newsletter ed interazione. Ogni Modulo prevede delle attività online (e-tivity) per mettere in pratica quanto si è appreso. Le ore previste sono 25 tutte online con possibilità di connettersi da ogni luogo senza vincoli d'orario secondo le proprie disponibilità di tempo. Il servizio di supporto e tutoring è disponibile per tre mesi dall'attivazione, ma l'accesso a tutti i contenuti del Corso resta attivo anche successivamente per ulteriori approfondimenti o per chi volesse avere tempi più "comodi".

Staff
Direzione e tutoring: Prof.ssa Mirella Sale

Partecipazione 
Il Corso si svolge completamente online senza vincoli di orari per la fruizione.

Durata
Il Corso ha la durata di 25 ore con iscrizioni sempre aperte (l'online permette anche questo), avvio attività ad inizio novembre e materiali sempre disponibili nei quali verranno forniti i contenuti e svolte le attività da parte dei corsisti. Il Corso nella sua attività di tutoring ha la durata di tre mesi dall'attivazione, ma tutti i materiali e contenuti restano disponibili anche successivamente per eventuali ripassi e/o integrazioni da parte della redazione.

Materiali
I corsisti hanno a disposizione contenuti multimediali senza vincoli d'orario di fruizione.

  • Videotutorial didattici sempre disponibili in streaming;
  • contenuti testuali e videotutorial sugli argomenti oggetto del Corso;
  • esercitazioni pratiche e attività online con la realizzazione di un percorso attivo con gli strumenti oggetto del Corso stesso;
  • condivisione di materiali prodotti dai corsisti che diventano repository a disposizione di tutti i partecipanti;
  • forum di interazione con i tutor e tra tutti i partecipanti.

Tempi
Il Corso non prevede vincoli di orario perché i videotutorial, i materiali da scaricare e le esercitazioni vengono svolte tutte online senza orari stabiliti. Ciascun partecipante si collega negli orari di propria disponibilità e da ogni pc o dispositivo connesso alla rete internet. 

Programma
Il Corso è suddiviso nei seguenti Moduli, non strettamente propedeutici, al termine dei quali viene proposta una "E-tivity" (attività da svolgere online) per mettere in pratica quanto appreso, da condividere con gli altri corsisti in modo da diventare un archivio di risorse prodotte da colleghi, ma soprattutto per essere già utilizzate nelle proprie lezioni. 

1. Introduzione

Presentazione
Sondaggio di inizio
Forum

2. IRC, linee guida, curricolo, comeptenze

Indicazioni CEI per il curricolo di Istituto IRC
Il curricolo di Istituto
Traguardi per lo Sviluppo delle Competenze (TSC)

3. Metodologie e didattica digitale

Il quadro di riferimento europeo DigComp 2.0
Il Piano Nazionale Scuola Digitale
Le Nuove Tecnologie nell'insegnamentoLe
Le Classi virtuali
Il Digitale in classe
La Classe Capovolta o Flipped Classroom
L'apprendimento cooperativo
Dibattito critico: il Debate
Episodi di Apprendimento Situato (EAS)
Smartphone in classe: il BYOD a scuola
Sicurezza per i minori in rete
L'uso degli audio e dei video nella didattica
Il Diritto d'Autore a scuola
Licenze Creative Commons e contenuti aperti

4. Salva: contenuti, lezioni, videolezioni

Fare ricerche in rete
Condividere files con Drive
Playlist e canale video
Realizzare video screencast
Cura dei contenuti
Lezioni multimediali
Raccolta di risorse
LIM online
Bacheche online

5. Iconizza: cartine, immagini, animazioni, mappe

Cartine interattive
Immagini multimediali
Mappe concettuali con 4 software diversi

6. Giustifica: test, quiz, valutazioni

Sondaggi e quiz con Moduli di Google
Apprendere giocando
Valutazioni senza dispositivi
Creare e stampare esercizi per le proprie classi

7. Converti: realtà aumentata e virtuale

Realtà aumentata tra reale e virtuale
Realtà virtuale ed immersiva con i visori

8. Regola: apprendimento ludico

Applicazioni e giochi

9. Crea: coding online e offline 

Scratch, pensiero computazionale e religione

10. Valore: attività conclusive

Sitografia
Bibliografia
Risorse
Questionario di valutazione


Costo
Il costo del Corso è di 90,00 euro IVA inclusa con pagamento nelle modalità di bonifico bancario oppure Carta di credito/PayPal o anche con "Carta del docente".

Informazioni

Per ulteriori chiarimenti o informazioni scrivere a corsi@wikiscuola.it o telefonare al 329.643.48.67